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"1+1+N"模式整体刻画学生学业成就表现被引量：1

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摘要学业质量标准既是对学生学业成就表现的整体刻画,又是帮助教师把握教学方向的有效指南,有助于推动"教-学-考"一体化设计与实施.本文以绵阳市小学英语综合素质测评案例为实证,从素养导向、目标多维、教材关联三个方面入手,提炼出小学英语"1+1+N"学业质量标准研制的实践模式,以此提升命题质量,优化评价手段,进一步推动英语学科核心素养在小学阶段的落地.

作者何稚萍敬兴宇

机构地区绵阳市教育科学研究所

出处《四川教育》 2023年第32期34-35,共2页

关键词学业质量考试命题教学评一体化小学英语

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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四川教育

2023年第32期

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