摘要
党的二十大报告明确提出,要"推进教育数字化".将数字技术与教育教学实践深度融合,依托各级各类智慧教育平台,组织广大师生创新开展空间应用,促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动,实现"人人有空间"到"人人用空间". 网络学习空间是利用大数据、云计算等信息技术,将数字资源、信息服务、海量数据融为一体,支持共享、交互、创新的实名制的信息化教学环境.将网络学习空间融入学校教学、管理与评价,通过数字赋能,全面提升师生数字素养,促进教与学方式的变革,努力构建智慧教育应用的新生态.
基金
四川省现代教育技术装备课题“区域推进教师网络学习空间建设与应用策略研究”[课题编号:kt202109300 e18039]的研究成果。
