课程思政在“计算机应用基础”教学中的实践研究

把思政元素融入专业课程是新时代各高校改革教育理念、构建大思政教育教学新模式、实现立德树人目标的必然趋势。本文将从课程思政的关键内涵理解以及思政教学在计算机专业课程中的必要性为切入点,重点探寻思政教学在高校计算机应用基础课堂中的应用实践。通过全过程、多角度地贯穿思政教育于“计算机应用基础”课程,与时俱进地培养学生及教师的素养和探索精神,塑造正确的价值观,以期对学生和教师产生积极影响。同时,也期望本文能为计算机专业其他课程思政的改革提供一定的借鉴和参考。