期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息化背景下中职机械加工专业课程思政的建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育的根本任务是立德树人,为了加强专业课程与思想政治的配合,形成合力,打造全面发展的人才队伍,可以在课程思政的背景下以全过程、全方位的教学体系为主进行教学。本文以中职机械加工专业教学为主,分析课程思政对教学效果的影响,并通过教学实践探索课程思政方面的有效路径。
作者
李曼
机构地区
长春职业技术学校
出处
《中国新通信》
2023年第21期162-164,共3页
China New Telecommunications
关键词
信息化
中职
机械加工专业
课程思政
分类号
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
36
参考文献
7
共引文献
44
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
王晓.
信息化背景下专业课课程思政建设与探索——以桂林理工大学人居环境科学导论课程为例[J]
.教育观察,2021,10(44):115-119.
被引量:3
2
史盼盼.
中职机械制造工艺基础课程思政元素探索[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(7):127-128.
被引量:2
3
陈晓明,王君,焦海坤.
“新工科”背景下课程思政实践教学改革研究——以吉林农业大学“农业机械学”课程为例[J]
.工业和信息化教育,2021(3):55-59.
被引量:20
4
何科英,陈朵云.
高职机械类专业课开展课程思政的探索与实践——以机械零件加工质量检测课程为例[J]
.农机使用与维修,2021(10):116-118.
被引量:5
5
金建华,龚玉梅,周瑞丽.
现代学徒制模式下课程思政教学改革与实践——以“机械加工工艺”课程为例[J]
.工业和信息化教育,2022(4):52-56.
被引量:4
6
袁野,王媛媛.
新媒体背景下中等职业学校课程思政建设研究——从艺术类专业角度入手[J]
.科教导刊,2022(10):37-39.
被引量:5
7
汤赫男,魏来,陈文波.
课程思政视域下工科专业课程的创新创业教育探索——以“机械设计基础”课程为例[J]
.工业和信息化教育,2022(5):44-46.
被引量:12
二级参考文献
36
1
范严伟,武军莉,王旭东.
理工科院校网络思想政治工作的思索——以兰州理工大学为例[J]
.科技信息,2012(18):255-255.
被引量:7
2
叶勇军,李向阳,王淑云,蒋复量.
核安全工程专业人才培养模式及课程体系研究[J]
.科教导刊,2012(34):130-131.
被引量:5
3
曹丹平,印兴耀.
加拿大BOPPPS教学模式及其对高等教育改革的启示[J]
.实验室研究与探索,2016,35(2):196-200.
被引量:831
4
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:3917
5
高燕.
课程思政建设的关键问题与解决路径[J]
.中国高等教育,2017(15):11-14.
被引量:1018
6
余江涛,王文起,徐晏清.
专业教师实践“课程思政”的逻辑及其要领--以理工科课程为例[J]
.学校党建与思想教育,2018,0(1):64-66.
被引量:742
7
李如占,张冬冬.
课程思政:各类课程与思想政治理论课协同育人的有效路径[J]
.高教论坛,2018(6):14-16.
被引量:93
8
刘承功.
高校深入推进“课程思政”的若干思考[J]
.思想理论教育,2018(6):62-67.
被引量:385
9
黄淑敏,李秋红.
课程思政视域下高职院校创业教育的路径探究——以石家庄信息工程职业学院为例[J]
.中国职业技术教育,2018,34(19):94-96.
被引量:24
10
金晓怡,韩丽华,周玉凤,王雁.
高校专业教师“全程全方位育人”的研究与实践[J]
.教育教学论坛,2018(38):1-2.
被引量:3
共引文献
44
1
王程程,许立强,于芳.
课程思政视域下新工科专业教学改革——以建筑工程施工课程为例[J]
.学园,2022,15(11):4-6.
被引量:2
2
赵红晓.
课程思政视域下力学实验课程教学探索[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2023,24(S02):77-80.
3
王春红.
项目教学法在《机械产品检测与质量控制》教学中的应用[J]
.内江科技,2023,44(8):59-60.
4
高媛.
高校思政课实践教学的内在逻辑与实现路径[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(5):55-58.
5
孙小路,李国平,周春侠,李婷,王振友,薛振宙.
新工科背景下矿业类机械设计基础课程改革与探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(1):52-54.
6
王鹏飞,李建平,刘洪杰.
基于OBE理念的项目式教学在农业机械学课程中的研究[J]
.河北农机,2021(8):50-51.
7
申鹏.
“制造信息化技术”课程教学改革路径探究[J]
.南方农机,2021,52(23):156-158.
被引量:3
8
王鹏飞,李昕昊,李建平,刘洪杰,杨欣.
基于Star-CCM+软件在农业机械教学中的应用与实践[J]
.农业与技术,2021,41(24):30-32.
被引量:1
9
刘志理,刘曦,金光泽.
高等农林院校“生态学”课程思政教学路径探索[J]
.大学(思政教研),2021(11):65-67.
被引量:2
10
张欣婷.
新工科背景下基于OBE-CDIO理念的实践教学改革探索[J]
.黑龙江科学,2022,13(5):126-127.
被引量:25
1
董立军.
浅析中职机械加工专业实训教学存在的问题及对策[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(5):10-10.
2
陈万金.
中职机械加工专业实训教学策略[J]
.前卫,2023(23):108-110.
3
牛新成.
浅析职业学校机械加工专业综合课程学材资源库的开发及应用[J]
.前卫,2023(26):164-166.
4
方松.
中职学校机械加工实践教学创新探讨[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2020(10):103-104.
5
汝阳.
中职机械加工课程教学创新策略探索[J]
.安徽教育科研,2023(33):24-26.
被引量:1
中国新通信
2023年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部