摘要
元宇宙将塑造新的高校图书馆服务形态,带来高校图书馆馆员的深刻转变,对高校图书馆馆员的学习能力、专业能力等提出新要求。如何搭建虚实融合的沉浸式服务情境,开展基于用户感知的多模态信息服务,提高应变能力和共情能力成为当前高校图书馆馆员面临的新挑战。对此,图书馆馆员需要在认知、行为、专业维度等方面进行自我重塑与突破。
出处
《文化产业》
2023年第34期160-162,共3页
Culture Industry
基金
中国冶金教育学会2022年度教育科研课题“‘立德树人’视域下高校图书馆实践育人的实践与探索”(项目编号:2022YB26)研究成果之一。