初中语文教学中学生阅读素养养成的策略

义务教育阶段的语文课程教学鼓励学生自主阅读,倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位。依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的课程理念与课程目标,初中语文教学应使学生养成阅读素养。文章主要围绕如何在初中语文教学中培养学生的阅读素养,提出兴趣教学、传授方法、开阔视野、日常训练、多变阅读、读写结合、展示激励等策略,以供借鉴。