大学英语教学“立德树人”实践的科学性、艺术性与实效性探析

“立德树人”是教育的根本任务,育人的根本在于立德。在大学英语教学中始终贯彻“立德树人”这一根本理念,能为大学英语教学提供方向感和动力源。本文从科学性、艺术性和实效性三个方面探讨了大学英语教学“立德树人”实践的路径,用对教学实践有效的科学理论指导教学,更好地将德育内容内化于教学;重视生命和体验,为教学赋予魅力、亲近感与艺术性;在教学中培养学生的“大德“”公德”与“私德”,让“立德树人”落到实处。