摘要
随着信息技术的不断发展,大学生获取知识的途径已不再局限于课堂。翻转课堂教学模式不仅能够打破传统教学模式时间和空间的限制,让大学生能够更加自主地利用现代化途径获取新知识,而且也为教师提升授课效果提供了帮助。该文基于上海外语教育出版社配套移动学习平台WE Learn和《大学进阶英语综合教程2》教材开展大学英语翻转课堂教学研究,旨在进一步优化大学英语翻转课堂教学的设计思路,提升学生的学习体验。
出处
《海外英语》
2023年第21期170-172,共3页
Overseas English
基金
2021年南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究立项课题“《大学英语》教学中的翻转课堂应用研究——以《大学进阶英语综合教程2》为例”(项目编号:20210105004)。
