期刊文献+

义务教育阶段英语写作教学的策略研究

下载PDF
导出
摘要 《义务教育英语课程标准》(2022版)重在培养学生写作技能,安排综合写作的练习,要求学生根据提示用适当的语言表达,能够用流利的英文表达出自己的想法,然而现在的中小学生并不能达到新课标中的要求。对于英语教学法的研究也有很多,但是有关英语写作方面的教学法研究并不多。为了提高学生的写作能力,文章先对我国义务教育阶段写作教学存在的问题进行分析,针对相应问题提出一些合适的教学策略。
作者 魏明坤
机构地区 吉林师范大学
出处 《海外英语》 2023年第22期178-180,共3页 Overseas English
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献961

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部