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立德树人视域下初中英语阅读教学的路径
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摘要
基础教育阶段,育人的核心在于立德树人。立德树人是义务教育英语课程的根本任务,而英语阅读教学是实施德育的重要途径。学科育人已成为当下的共识,结合译林版初中英语教材,通过研读语篇、融合资源、完善评价在初中英语阅读教学中渗透德育,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,提升英语阅读教学的育人效果。
作者
吴梦菲
机构地区
江苏省苏州市沧浪中学校
出处
《亚太教育》
2023年第22期189-192,共4页
Asia-Pacific Education
关键词
立德树人
英语阅读教学
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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