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信息技术在初中数学教学中的运用

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摘要将信息技术应用于初中数学课堂,能够营造出趣味横生、和谐高效的课堂环境,对于提高学生数学学习的时效性发挥着重要作用.鉴于此,文章从微课预习、构建情境、剖析重点、优化教学、创设平台、开展活动等角度进行论述,探究了信息技术在初中数学教学中的高效运用策略,以期为提升初中数学教学质量提供参考.

作者张永军

机构地区甘肃省定西市渭源县路园中学

出处《数学学习与研究》 2023年第25期38-40,共3页

关键词初中数学信息技术运用策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第25期

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