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趣味方式在耐久跑教学中的应用
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摘要
文章以小学高年段体育教学中的耐久跑教学为例,着重分析趣味方式在耐久跑教学中的应用策略,包括利用学校自然条件,设置激励目标、组织越野跑活动,引进新颖器材、调动参与热情,组织趣味游戏活动、提升课堂趣味程度,等等,以期为小学体育教师提供参考。
作者
蔡佳辉
机构地区
张家港市实验小学
出处
《拳击与格斗》
2023年第23期127-128,共2页
Boxing & Fight
关键词
耐久跑教学
趣味方式
体育教学
小学体育
个体差异
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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拳击与格斗
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