基于产教融合的“高职标准+职业能力”应用型艺术设计人才培养模式研究

产教融合作为高职教育改革的产物,主要是在企业与高职院校深度合作中建立起人才培养目标与产业需求对接的育人新模式,为人才培养工作助力。对于艺术设计实践性较强的专业而言,传统以课堂为载体、以教材为参考、以教师为主导的教学模式难以满足新时期艺术设计人才的需求。对此,探讨了产教融合育人模式,分析了当前产教融合育人模式存在的不足,并提出了具体的优化策略,为艺术设计人才模式的创新提供参考。