新课标背景下的初中生物学评课策略

Evaluation strategies for junior high school biology under the new curriculum standard

评课是对课堂教学的科学性、合理性、艺术性等方面进行评价,具有诊断性和导向性。笔者结合课例探讨适应新课标要求的评课策略,促进教师在教学实践中以核心素养为宗旨,全面落实新课标的要求。