初中历史跨学科主题学习的实践指导策略

培养学生解决问题的能力,是跨学科主题学习的焦点。《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“义教课标2022年版”)指出,跨学科主题学习是“围绕某一研究主题,将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来,开展深入探究、解决问题的综合实践活动”。