真心办刊,用心服务,专心成长

十载耕耘路,探索未有穷。转眼我们这份学术期刊已历经十载春秋。过去的十年,对于我们这份致力于中小学英语教师教学与专业发展的期刊而言,是磨砺,是积累,更是不断追求卓越的学术之旅。回首往昔,我们经历了三个重要的发展阶段。创办初期,我们虚心向同类期刊学习,同时紧密依托一线教学的实际需求,探索自己的发展道路。进而,我们进入了期刊的定位与特色塑造阶段。