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初中物理项目式学习实践与研究
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摘要
在当前教育环境下,施行项目式学习教学方法具有十分深远的意义。本文介绍了项目式学习实施的框架,并通过教学案例说明项目式学习的每一个环节可以怎样实施,以及评价项目式学习成果需注意的问题;最后通过反思项目式学习教学方法在实施过程存在的问题。以期为尝试使用此教学方法的教师提供一些参考与帮助。
作者
孙丹丹
机构地区
吉林省长春高新技术产业开发区慧谷学校
出处
《学苑教育》
2023年第34期94-96,共3页
关键词
初中物理
项目式学习
实践例析
反思
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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