数智化环境下领军型管理人才培养模式的创建与实践

目前,数智化环境对管理人才的培养提出了更高的要求。管理人才的培养存在着职能型的培养目标与数智化环境下的需求不匹配、培养模式的课程融合不足和能力挑战不够、传统教学保障机制难以满足复合型人才培养的要求等问题。针对这些问题,本文提出领军型管理人才的培养目标,创建跨学科跨专业深度融合的人才培养方案,构建专业复合、进阶引领的课程体系,打造科教融通、产教协同的支撑平台,创新人才培养保障机制,并以电子科技大学经济与管理学院在数智化环境下领军型管理人才培养模式为例,进行了有益的探索与实践。