摘要
高校知识产权复合型人才培养是国家深化知识产权人力资源供给侧结构性改革、推动知识产权强国建设的一项重要内容。但从实践层面来看,高校知识产权复合型人才培养规模、层次以及内容与市场需求不匹配的问题比较突出。问题产生的根源在于产教壁垒,即高校和用人单位对产教融合存在认知偏差;知识产权学科和学位体系设置存在弊端;资源共享机制不健全;课程设置缺乏整体规划;激励与保障体系不健全。打破产教壁垒是纾解人才培养困境的出路,为促进产教融合,高校应成立合作培养的管理机构,完善沟通协调机制;高校须完善知识产权学科和学位体系设置,改革与创新培养模式;高校与用人单位可搭建产教融合平台,强化实践能力的培养;高校须以用人单位人才需求为导向,创新知识产权课程体系;政府应制定配套的激励措施,建立健全产教融合保障体系。
出处
《中国大学教学》
北大核心
2023年第12期38-45,共8页
China University Teaching