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核心素养导向下的初中道德与法治教学探索

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摘要 作为一名教师,近年来,我深切感受到了教育领域的蓬勃发展和不断变革。新课改以及新课标要求强调培养学生的核心素养,将核心素养与学科知识相融合,使学生具备更强的学科能力和道德素质,从而提升学生的综合素质和道德情操。作为一名新时代思政教师,应该以学习新课标为导向,落实道德与法治学科核心素养,通过课堂教学和复习备考的实践,探索教育创新的路径,不断提升自己的教学能力,将道德与法治课落小、落细、落实。基于此,我在初中道德与法治课堂教学实践中做出了以下探索。
作者 徐可欣
出处 《留学》 2023年第24期50-51,共2页 Studying Abroad

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