摘要
创新驱动发展战略是以科技创新为核心,以提高科技创新能力、创新核心竞争力和服务实体经济为目标的发展战略,高职院校开展专创融合教育是落实创新驱动发展战略的关键环节。当前,广西高职院校的专创融合教育已取得一定成就,但是仍存在建设理念市场化、发展路径封闭化、管理框架单一化的问题。文章拟在对知识生产模式3进行深入分析的基础上,探讨知识生产模式3对高职院校专创融合教育提出的新要求,并借鉴南宁职业技术学院运用知识生产模式3进行的专创融合教育实践,提出富有成效的高职院校专创融合改革策略。
出处
《大学教育》
2023年第17期122-130,共9页
University Education
基金
2022年广西职业教育教学改革研究课题一般课题“职业院校推进创新创业教育长效机制研究与实践”(GXGZJG2022B059)
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略背景下高职金融创新人才能力提升”(2022KY1515)。
