《教学月刊·小学版》(综合)征稿启事

《教学月刊·小学版》(综合)追踪教育动态,聚焦小学英语、科学、道德与法治、音乐、体育、美术、信息与科技、劳动等科目。本刊特别关注教学理念的更新、课程与教材的改革、教学研究与教师的专业发展,致力于呈现具有探索性的教学思路、具有操作性的教学方法以及具有前瞻性的教学理念,为广大教师及基础教育研究者提供方向。为更好地推进一线教学,探索教学的热点和难点问题,近期,本刊重点关注以下内容,欢迎读者积极参与探讨,踊跃投稿。