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基于职校生创新素养培育的情境化教学模式构建研究
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摘要
情境化教学模式的构建是培养职校生创新创业能力、提升其创新素养的有效手段之一。经研究,这种教学模式包括教学目标、教学过程、教学评价、教学特征等几个核心要素。
作者
刘效东
机构地区
潍坊商业学校
出处
《潍坊学院学报》
2023年第6期117-120,共4页
Journal of Weifang University
基金
“山东省教育科学规划创新素养”专项课题(2022CYB042)。
关键词
创新素养
情境化教学
创新创业能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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潍坊学院学报
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