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合作学习在初中数学教学中的运用策略分析
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摘要
小组合作学习是在新课改推广及深化的影响下诞生的一种新的教学理念,可以帮助学生在初中阶段养成良好的学习习惯。通过一系列的措施帮助学生改变对学习的态度,是目前新课程改革中必不可少的一种重要教学方式。教师是教学活动的组织者,具有帮助学生形成正确学习态度、学习习惯的责任,同时还要锻炼学生的团队协作能力。通过小组合作学习的方式提高学生参与数学教学活动的主动性和积极性,这对培养学生主动学习以及热爱学习的良好态度具有一定的帮助。
作者
汤丹丹
机构地区
南京市金陵中学龙湖分校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第11期44-46,共3页
关键词
合作学习
初中数学
小组合作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2023年 第11期
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