摘要
中国画作为东方艺术的瑰宝,具有灿烂辉煌的艺术成就,独特的笔法与审美,彰显着中国文化、美学思想,对弘扬我国传统文化具有深刻的含义。为了能够进一步加强学生艺术素养的培养,实现美育育人的教育目标,美术校本课程逐渐走进人们的视野中。在大单元视角下,校本课程需要结合学校的实际情况,以及学生实际学情与发展水平等各方面展开,主要围绕办学特色,学生的兴趣、特长,教师的专业特点等,规范性、全面性地安排教学内容,制订明确教学目标,让学生对美术知识有新的探索和体会,激发学生对中国画的热爱,培养学生民族自豪感和个人修养,使学生能够受益终身。
