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情境教学法在小学英语教学中的应用研究
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摘要
在英语学科教学中,小学时期的教育是一个非常重要的阶段,对学生的英语能力发展至关重要。因此,在这个阶段的英语教学过程中,教师要正确把握学生的心理特征,有效引导与展开英语学科学习,并通过恰当的教学方法,将情境教学法巧妙地融入课堂中,从而提高英语教学的效果与质量。
作者
卢旭
机构地区
沭阳如东实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第11期128-130,共3页
关键词
情境教学法
小学英语
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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