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以“WHERETO要素”完成单元统整教学设计

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摘要 文章以威金斯和麦克泰格提出的单元教学设计“WHERETO要素”为学理基础,对统编版语文教材中的教材单元进行统整设计,为一线教师提供清晰且可操作的单元统整教学设计方案。
作者 何捷
出处 《小学教学研究》 2023年第34期20-21,32,共3页
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