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乐植·乐享·乐创·乐美——科学开发校本资源,有效落实劳动课程
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摘要
劳动作为一门独立课程被正式列入课表,凸显了劳动教育的重要性。作为乡村小学,校本资源丰富,学校以“场域规划、活动推进、学科融通、项目研究”的形式,科学合理开发,以种植劳动为基础,将日常生活劳动、传统工艺劳动、公益服务劳动融为一体,有效落实劳动课程。
作者
陶崇发
机构地区
江苏省南京市江宁区禄口第二小学
出处
《小学教学研究》
2023年第36期30-31,共2页
基金
江苏省“十四五”规划课题“乡村小学劳动生活日课程”(课题号:XC-c/2021/37)的阶段性研究成果。
关键词
劳动课程
科学开发
校本资源
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2023年 第36期
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