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侯光辉:实施“点化”教育,助推乡村学校高质量发展
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摘要
“教好一名学生,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓”,这是侯光辉在舒兰六中担任校长时提出的学校工作理念。“但是,要真正实现‘教好每一名学生和办好一所乡村学校’的目标,需要教育工作者付出巨大的真心和努力。”侯光辉说道。如何能够真正实现这一目标?他把目光放在教师群体上。“教师才是学校发展的根基,正所谓强师方能兴教。一个校长,必须要把教师素养提升作为第一要务,尤其对于乡村薄弱学校,教师就是决定教学质量优劣的核心要素。”
作者
高林福
侯光辉
机构地区
不详
吉林省舒兰市天德乡学校
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2023年第11期15-17,共3页
关键词
乡村学校
教育工作者
薄弱学校
一所
造福一方
教学质量
教师群体
点化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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