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小学语文班主任如何实施心理健康教育
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摘要
随着社会经济与信息技术的发展,小学生不仅可以通过互联网了解到身边发生的事情,还能了解到自己接触不到的事情。不良的信息会对学生的心理健康产生负面影响,不利于学生的长期发展。在日常的班级管理中,小学语文班主任一定要充分了解班级内每个学生的学习情况、学习态度以及心理健康状况,在语文教学和班级管理过程中有效渗透心理健康教育,促使学生身心的健康发展。
作者
周文荣
机构地区
江西省资溪县实验小学
出处
《江西教育》
2023年第43期18-19,共2页
关键词
小学语文班主任
心理健康教育
渗透式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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