新工科背景下思政元素融入专业课程的研究与探索

Research and Exploration on Integration of Ideological and Political Elements into Professional Courses Under Background of Emerging Engineering

思政元素融入专业课程是全过程育人的关键环节,也是目前高校教育改革的重要方向。首先分析了高校当前思政教育中存在的问题,然后以面向对象程序设计(Java)课程为例,从教学目标、教学内容、课程设计和教师要求等方面探讨了专业课程与思政教育的结合点。最后,通过思政效果反馈机制形成教学闭环,不断完善课程思政的内涵和外延,从而实现螺旋式上升。