基于Waston理论的护理管理在改善消毒供应室护士职业防护中的应用

目的探讨基于Waston理论的护理管理在改善消毒供应室护士职业防护中的应用效果。方法采用便利抽样方法选取2020年1月—2022年8月内蒙古自治区人民医院消毒供应中心的85名护士作为研究对象,依据随机数表法分为对照组和干预组。对照组采用常规管理,干预组实施基于Waston理论的护理管理。比较两组护士职业防护理论知识、职业防护行为、职业认同感。结果干预组护士职业暴露认知能力在环境风险、事故风险、生物风险、化学风险、物理风险均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护士职业防护行为得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护士职业认同感在一致感、把握感、患者影响感、自我决定感、自我效力感、有意义感及组织影响感方面均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于Waston理论的护理管理应用于消毒供应室护士职业防护中,可有效提高护士的职业防护理论知识和职业认同感,改善职业防护行为。