新课标背景下合作学习在语文阅读教学中的应用分析

“合作学习”作为新课程改革的一个热点话题,也是新理念下组织学生进行课程学习的主要方式。对比传统教学模式,学生通过合作学习提出问题、讨论交流及展开自我反思,能为培养学生终身学习能力创造条件。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,引入合作学习模式能在提高学生学习效率的同时,打造高效小学语文阅读课堂。基于此,本文在新课标背景下,简要分析小学语文阅读教学中应用合作学习模式的具体策略。