摘要
我校致力于具有综合能力应用型医学人才培养的改革,传授学生专业医学知识的同时培养学生的人文素养,培养一批具备高尚医德、专业过硬的医学人才。思政教育融入“互联网+CBL”线上线下混合式教学,使专业与思政同向同行,其在病理实验课的应用符合医学院校培养当代高素质应用型医学人才的要求。
出处
《中国高等医学教育》
2023年第11期140-141,共2页
China Higher Medical Education
基金
2021年黑龙江省教育科学规划重点课题(名称:思政教育背景下病理学实验课“互联网+”混合式教学的探索与实践,编号:GJB1421463)
2017年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(名称:三导向人才培养环境下病理学实验教学中Seminar-案例教学模式的构建,编号:SJGY20170299)。
