儿童参与幼儿园管理的现状与有效策略

传统幼儿园管理,是园长及教师通过计划、组织、指挥、协调、控制等职能对幼儿园及班级实施的实现保育教育目标和幼儿园工作任务的活动过程。如今我们越来越强调要尊重儿童,充分倾听儿童的声音,让儿童成为自己学习和生活的主人,因此,儿童参与幼儿园管理逐步成为一种趋势和必然。儿童参与幼儿园管理,应该避免形式主义,充分尊重、支持儿童的想法和意见,让儿童真正参与,成为幼儿园的真正小主人。