研究力:以系统思维促进班级发展

研究力是班主任的重要能力,能够促进师生更好地成长。班级建设需要班主任具有系统思维,当下中小学生成长中不断出现的新情况、新特点、新问题要求班主任具备研究问题并解决问题的能力。