期刊文献+

FT课程建设模式下的大学体育乒乓球课程改革实践——以服务财务管理专业为例

下载PDF
导出
摘要 本文是齐齐哈尔工程学院大学体育乒乓球课程应用型课程改革实践的总结。以服务财务管理专业为范例,按照“四真三化(FT)”应用型课程建设模式,将通识教育课程“双服务”的理念融汇贯穿于课程的定位、设计、实施、评价四要素,力求重新构建与应用型人才培养需求相匹配的课程体系,将乒乓球课程建设成为符合应用型人才培养需求的应用型体育课程。从而提高大学体育乒乓球课程教学质量,同时为其他高校应用型体育课程建设提供实践基础与理论依据。
作者 于壮
出处 《新体育(下半月)》 2023年第12期76-78,共3页 New Sports
基金 黑龙江省教育科学2023年重点课题研究成果,课题编号GJB1423329。
  • 相关文献

参考文献1

共引文献35

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部