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叙事散文与小说的差异及其教学启示——以《阿长与〈山海经〉》《孔乙己》为例
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摘要
由于叙事散文和小说在本质上都是对故事的叙述,导致当前阅读教学把二者混为一谈,教学内容和教学方法固定化,学生阅读思维也就随之模式化。只有准确把握叙事散文和小说的文本体式的特点,才能确定不同课文的核心教学内容,帮助学生建立健全阅读知识体系,培养学生良好的阅读能力和阅读习惯。因此,厘清叙事散文与小说的差异,对于提升学生的阅读素养具有重大意义。
作者
潘铃
机构地区
重庆师范大学文学院
出处
《新校园》
2023年第12期42-44,共3页
New Campus
关键词
《孔乙己》
叙事散文
阅读思维
教学内容和教学方法
教学启示
《阿长与〈山海经〉》
阅读知识
文本体式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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