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初中语文阅读教学中文本细读模式的应用
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2
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摘要
文本细读模式应用于初中语文阅读教学中,对学生理解文章内容、感知文章的内在价值和美学内涵起到了积极的促进作用。基于此,本文提出整体细节相互联系、揣摩关键语句、想象丰富文本细节等教学策略,以期为文本细读模式在初中语文阅读教学中的应用提供一定的可用参考。
作者
张立成
机构地区
宁夏固原市隆德县第四中学
出处
《中学语文》
2023年第35期21-22,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
文本细读
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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