摘要
文章首先概述了对分课堂、商务日语课程、职业能力,然后论述了基于职业能力培养的对分课堂教学模式在商务日语课程中的应用,最后阐述了基于职业能力培养的对分课堂教学模式在商务日语课程中应用的成效。
出处
《西部素质教育》
2023年第24期86-89,共4页
Western China Quality Education
基金
外教社全国高校外语教学科研项目“‘一带一路’背景下地方应用型高校商务日语人才职业能力培养研究”成果(编号:2019GD0030B)
2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题“OBE理念下‘日本商务礼仪’课程线上线下混合式教学模式构建与实践”成果(编号:2022ZXKC414)
韶关学院第二十批校级教改项目“对分课堂模式下商务日语课程教学创新与应用研究”成果(编号:SYJY20192046)。
