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人本主义心理学视域下医学生心理健康教育探究
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摘要
文章基于相关概念界定,首先分析了当前医学生心理健康教育存在的不足,然后阐述了人本主义心理学对医学生心理健康教育的启示,最后提出了人本主义心理学视域下医学生心理健康教育对策。
作者
张慧
机构地区
海南医学院学生发展与创新创业指导中心
出处
《西部素质教育》
2023年第24期107-110,共4页
Western China Quality Education
基金
海南医学院2023年度教育科研课题项目(编号:HYYB202356)
2021年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)(编号:Hnsz2021-48)。
关键词
心理健康教育
人本主义心理学
医学生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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西部素质教育
2023年 第24期
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