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高职“组织胚胎学”课程混合式教学实践与反思
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摘要
为了有效培养高素质应用型护理人才,文章首先论述了高职“组织胚胎学”课程混合式教学实践,然后从特色与创新、不足与改进两个方面对高职“组织胚胎学”课程混合式教学进行了反思。
作者
张耀君
机构地区
渭南职业技术学院护理学院
出处
《西部素质教育》
2023年第24期137-141,共5页
Western China Quality Education
基金
陕西省职业技术教育学会职业教育科学研究课题(编号:2022SZX437)
渭南职业技术学院教学改革研究项目(编号:21WJYY06)。
关键词
混合式教学
“组织胚胎学”课程
高职
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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