新时期高校以数改赋能促落实全面提升资助育人实效的路径研究

一、前言新时期,高校需要对资助育人工作进行创新,保证高等教育的发展越来越完善。为学生提供高质量的资助政策,让学生享受高质量的资助,更好助力学生的成长成才,是对学生资助工作提出的更高标准和更高要求。大数据时代,高校应积极调整学生资助工作理念,以数改赋能为抓手,从资助体系、数据应用、资助宣传、资助育人等各方面下功夫,积极开拓资助工作思路,创新资助工作实践,探索资助工作新方法,为学生全面成长成才赋能。资助育人是新时期资助工作的新使命。经过多年的不懈努力,我国已经建立起覆盖从学前教育到研究生教育的国家资助政策体系,学生资助工作的重点是精准资助和资助育人。