新时代背景下校外劳动教育的实践探索

近年来,随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的重要意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》等的颁布与实施,掀起了劳动教育的新高潮,这为落实立德树人根本任务,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了依据。面对新形势新任务,作为校外教育工作者,我们要充分利用自身优势,摒弃在课堂里“玩劳动”、线上“看劳动”、镜头前“演劳动”等行为,要善于学习、认真调研、潜心思考,创设更多符合中小学生特质,受青少年喜爱的校外劳动教育活动,使劳动教育更具趣味性、针对性与实效性。