摘要
开放教育的小专业存在着招生数量少,且分散在各个教学点的现状,在这种小规模分散式的教学环境下,教学点面临着无法开展面授教学的困境,而开放教育传统的网络平台学习又对学生缺乏足够的吸引力。基于网络学习平台的翻转课堂教学正是在这样的背景下得以开展并且取得了一些积极的教学成效,也为开放教育的小专业教学开展提供了一种新的思路。
出处
《中国教育技术装备》
2023年第24期145-149,共5页
China Educational Technology & Equipment
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目教学研究项目“基于OBE理念的混合式教学模式研究--以《计算机网络》课程为例”(基金编号:2021jyxm0309)
安徽省教育科学研究项目“基于微认证的安徽省中小学教师信息技术应用能力提升路径研究”(基金编号:JK20004)
安徽省高校人文社会科学研究项目“安徽省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进管理体系构建研究”(基金编号:SK2021A0881)
安徽省高校人文社会科学研究项目“乡村振兴视域下的乡村区域教育质量整体提升研究”(基金编号:SK2021A0874)。
