生本教育理念下初中生物学教学的探索与实践

生本教育理念的提出,为教师开展初中生物学教学活动提出了新的要求,即通过加强对生本教育理念的探索,进一步创新授课方式,尊重学生当前的学习需要,将课堂活动的主动权交给学生,使学生成为课堂学习的主人。但实际上,当前初中生物学教学仍然存在一系列问题。文章对此进行了分析,探索将生本教育理念运用到生物学教学中的策略。