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雨课堂在高职院校《药理学》形成性评价应用中存在的问题及应对策略

The Application of Rain Classroom in the Formative Evaluation of"Pharmacology"in Higher Vocational Colleges Problems and Coping Strategies
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摘要 随着科学技术的不断进步,社会进入信息化时代。信息技术的运用丰富了教学方法,对学医和行医也带来巨大的改变。雨课堂是在“互联网+”时代下产生的新型的教学平台,具有多种教学和学习功能。本文就雨课堂在高职医学院校《药理学》教学过程中形成性评价的应用遇到的问题及采取的对策进行总结,以期更好地运用雨课堂提高教学质量。 With the continuous progress of science and technology,society has entered the information age.The application of information technology has enriched teaching methods and brought about great changes to the study and practice of medicine.Rain Classroom is a new type of teaching platform produced in the era of"Internet+",with a variety of teaching and learning functions.This paper summarizes the problems encountered in the application of formative evaluation in the teaching of"Pharmacology"in higher vocational medical colleges and the countermeasures taken,in order to better use the rain classroom to improve the teaching quality.
作者 徐娅玲 孟庆婷 Xu Yaling;Meng Qingting(Kunming Health Vocational College,Yunnan kunming 650600)
出处 《科技风》 2023年第36期43-45,共3页
基金 云南省教育厅科学研究基金项目NO:2019J1028。
关键词 雨课堂 高等教育 形成性评价 rain classroom higher education formative assessment
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