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小学数学分层异步教学的实施策略探讨
被引量:
3
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摘要
在当前新课程改革背景下,常规教学模式已经无法满足实际教学需求。教师要调整课堂教学模式,优化教学方法和教学目的。而分层异步教学法可满足实际教学需求,保证学生学习效果的增强。文章先介绍了分层异步教学的内涵和意义,然后重点提出了应用分层异步教学法的具体策略,旨在构建更适合学生学习的数学课堂。
作者
顾发玉
机构地区
武威市凉州区吴家井镇九年制学校
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第32期32-34,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
分层异步
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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