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任务型写作的情境设置摭谈——以统编教材单元写作教学内容为例
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摘要
真实生活中的写作,一定是在特定情境下为达成某种目的而进行的写作活动。教师应当积极开发情境性写作教学资源,尤其是要有效利用教材单元写作教学内容并加以生活化的处理,将单元训练的“点”自然地甚至是不露痕迹地融入教师创设的写作任务之中。
作者
朱伟平
彭治萍
机构地区
绍兴市上虞区教师进修学校
浙江师范大学附属上虞初级中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第46期68-69,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学习情境
任务型写作
单元训练
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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