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岂能忽视打基础
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摘要
义务教育语文课程是为学生全面发展和终身发展打基础的课程。不打好基础,发展必将滞后,甚至会偏离正确的方向。然而,当今的语文课,特别是公开课,容量大,节奏快,课件新巧。不仅取代了学生获得结论的思维过程,而且取代了学生语言运用、能力形成的过程。这样的语文课,缺失了学生对语言的赏析和品味,缺失了自我的言语体验,流失了语感和语言经验,关键是取消了语言的基础训练。
作者
杨再隋
机构地区
华中师范大学
出处
《语文教学通讯》
2023年第47期1-1,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
公开课
语言运用
语文课程
义务教育
思维过程
课件
基础训练
言语体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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